這是木蘭詩的ppt下載，主要介紹了了解作品及相關文學常識，疏通文意；作品簡介；詩文欣賞；古代勞動人民堅強勇敢的愛國精神，歡迎點擊下載。

學習目標
1、了解作品及相關文學常識， 疏通文意；
2、理解文中重點字詞涵義。
樂府詩的特點
1.敘事性強，人物性格鮮明和完整的故事情節。
2.運用多種藝術手法來描寫人物，如個性化的對話，人物行動和細節的描寫等。
3.形式多樣。有四言、五言、雜言。五言是樂府民歌的創新。
4.有豐富奇特的幻想，具有浪漫主義色彩。
預習檢測聽課文朗讀，給下列字詞注音。
《木蘭詩》中表現木蘭操辦軍備物資急切而又井然有序的詩句是
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
寫木蘭從軍后艱苦的戰地生活和惡劣的環境的詩句是
朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
第二課時學習目標
1、領會其情節曲折，富于戲劇性，充滿傳奇色彩的特點。
2、人物賞析，體會木蘭代父從軍、保家衛國的愛國主義精神。
自學指導二  人物賞析         你覺得花木蘭是一個怎樣的女子，你從課文中的哪些語句可以看出？         用“我從文中____________看出木蘭是一個___________的人”來回答。
當堂訓練
2、對詩句品味有誤的一項是（　 ）
Ａ.“萬里赴戎機”：“萬里”極言征程之遠，“赴”表現動作之迅速、果敢。
Ｂ.“關山度若飛”：跨越飛和山，像飛一樣，展現了木蘭的矯健雄姿。
Ｃ.“朔氣傳金柝”：朔，指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送，表現軍旅生活的單調、無聊。
Ｄ.“寒光照鐵衣”：用寒光和鐵衣，展示邊關將士的英武風采。
第三課時學習目標
1 體會本文排比、對偶、比喻、互文、復沓等修辭手法的表達效果。
2 學習本文詳略得當的敘事方法。
東市買駿馬，西市買鞍韉，
南市買轡頭，北市買長鞭。
將軍百戰死，壯士十年歸。
開我東閣門，坐我西閣床。
當窗理云鬢，對鏡帖花黃。
指出下列詩句使用的修辭手法。
當堂訓練二
 根據課文內容，在橫線上填上正確的語句。
（1） “不聞機杼聲，唯聞女嘆息”所用的修辭方法是_____，這句詩的作用是_____________________。
（2） “軍書十二卷”這里的“十二”是表示多數，請聯系所學內容再舉兩例。____________，____________。
（3） “阿爺無大兒，木蘭無長兄。愿為市鞍馬，從此替爺征。”這幾句運用修辭方法是________，表現了木蘭_____________性格。
（4）《木蘭詩》中反映木蘭出征路線，征程遙遠，軍情緊急，行軍神速的幾句是 ________________________。
（5）《木蘭詩》中表現木蘭出征后對親人的思念的幾句是 ________________________。
 （6）《木蘭詩》中表現軍務緊急，行軍迅速，又突出木蘭矯健雄姿的兩句是________________________。 
 

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《木蘭詩的ppt》是由用戶Disease于2018-03-06上傳，屬于語文課件ppt。

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