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研究性學習------中學生近視情況調查ppt
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    • 研究性學習------中學生近視情況調查ppt

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    這是研究性學習------中學生近視情況調查ppt,包括了前言,研究成果展示,中學生近視的原因,近視的危害,怎樣保護視力,學生患近視莫陷五大誤區,結論,總結,附表,參考文獻等內容,歡迎點擊下載。


    一、前言
      《詩經·鄭風》道:“野有蔓草,零露瀼瀼。有美一人,婉如清揚。”《詩經》以汪汪的清水比喻靈動明麗的眼睛;晏幾道《采桑子》中有:“一寸秋波,千斛明珠覺未多。”以"千斛明珠"比喻明潔靈動而溫情脈脈的眼神;唐代李賀《唐兒歌》中有"一雙瞳仁秋水",以秋水比喻明潔的眼池;曹雪芹《紅樓夢》中寫眾女子經常用"眉蹙春山,眼顰秋水"來描寫眉眼特點。
    二、研究成果展示
    (二)中學生近視的原因
    一、近視眼形成的內因:
    1.遺傳因素:近視具有一定遺傳傾向。高度近視的遺傳性比一般近視的傾向明顯。有遺傳因素者,近視發病率較早,常在進入青春期以前就開始近視了,且多在6個屈光度(-600度)以上。我國高度近視眼的發生為常染色體的隱性遺傳,即父母雙方都為高度近視,子代100%為高度近視。父母一方為高度近視者,子女50%為高度近視,但也有顯現不全的表現。環境因素起一定作用。
    (二)中學生近視的原因
    一、近視眼形成的內因:
    2.發育因素: 剛出生的新生兒,眼球的前后直徑只有成年人的2/3左右,故均是遠視。但隨著年齡的增長,眼軸也逐漸變長。到15歲左右,眼球基本上跟成年人一樣,前后直徑達到24毫米。如果發育過度,眼軸過長,則形成近視,多在學齡期開始,到20歲左右即停止發展。但如果幼年時進展很快,到15~20歲時進展更快速,以后即減慢。很少有出生時就是近視,只有極少數人是天生的近視。
    (二)中學生近視的原因
    二、近視眼形成的外因 :
    1. 從事文字工作或其他近距離工作這類人群得近視的比較多。青少年在校學生中的近視最多。
    (二)中學生近視的原因
    二、近視眼形成的外因 :
     2.環境污染特別是空氣污染對眼睛視力有相當惡劣的影響。因為角膜有透氣性,它在不斷地同外界進行氣體交換時,所需的氧80%來自空氣,空氣被污染后,其間的有害物質也必然會通過氣體交換這一途徑進入角膜內,時間長了,肯定要影響眼睛視力。特別是嬰幼兒和青少年時期關系更為密切。不注意鍛煉身體,不注意營養全面、合理膳食都將導致近視的發生。而不注意用眼衛生,長期持續看近,是形成近視的最重要、最直接的原因。
    (三)近視的危害
    1、視力低下,眼睛經常干澀和疲勞,影響學習生活和工作質量 ,長期戴鏡,會導致生活工作不便。
    2、中高度近視,會導致眼球突出,眼瞼松弛,影響容貌。
    3、升學、參軍和找工作受限。
    4、老年后因為花眼而必須配兩副眼鏡。
    5、近視患者其白內障、青光眼的發病率明顯高于正常人。
    6、最主要的危害是,中高度近視,特別是高度近視容易引發玻璃體混濁、視網膜出血和脫離而致盲。
    (四)怎樣保護視力 保護視力的4種鍛煉方法 :
    一、轉眼法 
       選一安靜場所,或坐或站,全身放松,頭頸不動,獨轉眼球。先將眼睛凝視正下方,緩慢轉至左方,再轉至正上方、至右方,回到正下方,先順時針轉9圈。再讓眼睛由凝視下方,轉至右方、上方、左方回到下方,再逆時針方向轉6圈,總共做4次。
    (四)怎樣保護視力 保護視力的4種鍛煉方法 :
    二、眼呼吸凝神法  選空氣清新處,或坐或立,全身放松,二目平視前方,徐徐將氣吸足,眼睛隨之睜大,稍停片刻,然后將氣徐徐呼出,眼睛也隨之慢慢微閉,連續做9次。
    (四)怎樣保護視力 保護視力的4種鍛煉方法 :
    三、熨眼法  此法最好坐著做,全身放松,閉上雙眼,然后快速相互摩擦兩掌,使之生熱,趁熱用雙手捂住雙眼,熱散后兩手猛然拿開,兩眼也同時用勁一睜,如此3~5次,能促進眼睛血液循環,增進新陳代謝。 
    (四)怎樣保護視力
    合理安排生活制度。
    切實減輕學生的學習負擔,保證學生有足夠的休息、睡眠;顒訒r間和注意個人衛生。睡眠時間中學生不少于9小時,每天堅持1小時的體育活動,并注意合理營養,避免偏食,增強學生體質的抗病能力。
    (四)怎樣保護視力
    用眼衛生。
    培養良好的閱讀書寫習慣,講究用眼衛生。閱讀書寫時應有正確的坐姿,使眼書距離保持在30—50cm(一市尺左右)。不要躺在床上看書,不在行進的路上看書,不要再暗弱或強光下看書,讀寫的持續時間不宜太長,30—40分鐘要休息片刻,學生下課后要到教室外進行望遠活動?措娨晻r,每小時應休息5—10分鐘,眼與屏幕的距離一般為3—5米,室內要有一定的照明,避免耀眼?赐觌娨暫笞詈米鲆幌卵郾=〔。不過最重要的,是不能過多地沉溺于游戲機,電腦,電視中。
    (四)怎樣保護視力
    眼保健操
    它通過對眼睛的周圍穴位的按摩達到活血,解除睫狀肌緊張痙攣的目的只要堅持做眼保健操,動作穴位準確,就可以起到治療和預防近視的作用。
    (五)學生患近視莫陷五大誤區
     誤區一: 治療儀肯定能夠治愈眼疾       治療儀雖能短期內解決假性近視問題,但不能治療已經存在的近視眼。一些家長把提高孩子視力的迫切愿望寄托在“視力儀”等產品上,短期內也許會有些效果,但長期使用卻收效甚微,有的還會適得其反,
        影響孩子的眼球發育。
    (五)學生患近視莫陷五大誤區
     誤區二: 患近視能不戴眼鏡盡量不戴
             患近視的眼睛如果沒有及時佩戴眼鏡予以矯正,就會在日常生活中為了看清物體而長期處于一種疲勞狀態,長此以往,近視度數會加深得更快。
    (五)學生患近視莫陷五大誤區
     誤區三: 眼鏡一旦戴上就再也摘不掉        首先應明確近視是真性還是假性,真性近視很難恢復,假性近視有可能恢復。但假性近視恢復程度要看假性近視在近視中的比例,比如100度近視,其中可能有50度是假性近視,如是這樣,戴眼鏡也很難恢復,只有100%的假性近視才有可能恢復。
    (五)學生患近視莫陷五大誤區
      誤區四: 看近物無需戴眼鏡         眼鏡何時戴、何時不戴,主要取決于近視度數和用眼情況。裸眼視力為0.6左右的近視眼,如果不是職業司機或特別需要清晰視力的,在看近物時可以不戴眼鏡。但裸眼視力在0.5左右的還是應該常戴眼鏡,并且戴眼鏡后讀寫姿勢一定要特別注意。
    (五)學生患近視莫陷五大誤區
       誤區五 :眼鏡隨意配一副,驗光不重要          這種想法是十分錯誤的。眼鏡是直接作用于眼睛上的矯正工具,眼鏡的好壞直接影響眼球的健康狀況,而驗光是配鏡的前提和基礎,光驗得準不準直接決定了眼鏡的好與壞,是配鏡最關鍵的一步。
       三、結論
     1.從整體來看,作業負擔較重的同學占大多數,作業負擔隨年級的升高而加重。
    2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
    3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。
    4.近視人數雖然遠遠高于非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!
    5.其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節;像防護不當、用藥不當之類的,我們可以盡量避免;……
    四、總結
               
             經過大家共同的配合與努力,我們終于完成了這次學習活動。      剛開始時,我們認為研究性學習是一件非常有趣的事,高興地加入了研究性學習的行列。但事實卻不如我們所料,因為探究本身需要付出相當的精力.但我們全力以赴,盡自己所能完成了這次的探究學習,當然我們的探究還有很多的不盡人意之處,在今后的學習中會更加注意這點.經歷后發現這樣的社會實踐非常富有意義,培養了我們對事物的自主探究能力,同時開拓了視野,真的是多多益善。
    五、附表
                邯鄲市中學生近視情況調查
    姓名___(可自愿填寫)
    年齡___
    性別:男□ 女□
    戶口所在地:城市□  農村□
    配戴眼鏡時間___年___月
    初次配戴時的度數:左眼___右眼___
    現在眼睛的度數: 左眼___右眼___
    近視的狀況:近視□  弱視□  散光□  遠視□  其他□
    你認為導致你近視的原因是什么?                                                                             你平常是怎么保護眼睛的?                                                                               父母是否近視: 是□  否□
    平均每天看書時間:
    小于2小時 2~3小時 3~4小時 4小時以上
    平常每天看電視或玩電腦的時間:
    小于2小時 2~3小時 3~4小時 4小時以上
    你是否通過食物來保護眼睛?                                                                       談一談你對近視的看法:
    五、附表
             邯鄲市中學生不近視情況調查
    1.姓名      (可自愿填寫)
    2.年齡      
    3.性別:男□ 女□
    4.戶口所在地:
    城市□  農村□
    5.父母是否配戴眼鏡: 是□  否□
    6.平均每天學習時間:
    小于2小時 2~3小時 3~4小時 4小時以上
    7.平均每天看電視或玩電腦時間:
    小于2小時 2~3小時 3~4小時 4小時以上
    8.是否很注意眼睛的保護:
    是□  否□
    9.是否經常躺臥看書或在強光和弱光下看書:
                                                                            10.是否經常做眼保健操:
    是□ 否□
    11.談一談你沒有配戴眼鏡的原因: 
    六、參考文獻
     
     

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    《研究性學習------中學生近視情況調查ppt》是由用戶野途于2018-06-10上傳,屬于醫療健康ppt。

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